Nello studio dell’età evolutiva il disegno dell’albero rappresenta un modo interessante per valutare l’andamento della crescita e per cogliere eventuali conflitti o disagi del bambino.
Disegnare un albero è un po’ come farsi l’autoritratto. S’incomincia abitualmente dal tronco e lo si colloca in una parte qualsiasi del foglio, apparentemente a caso mentre invece assume un preciso significato legato al proprio modo di collocarsi nell’ambiente. Vale a dire che se una persona possiede una buona visione di sé disegnerà una pianta che andrà ad occupare un suo spazio autonomo e personale, che darà all’esperto la possibilità di comprendere molte cose sulla sua personalità.
Ad ogni parte dell’albero corrispondono simbolicamente altrettanti significati correlabili alla struttura di una persona, in particolar modo alla struttura psicologica della stessa.
Programma sintetico:
AUTORE
Dott.ssa Evi Crotti – giornalista, scrittrice e psicopedagogista.
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